济南市博雅幼儿园是具高品格、国際化、创新性的山东省省级树范幼儿园，总园位于济南生态大盘泉景天沅小区内。比年来，園所先后荣获“济南市中小学幼儿园德育事故先辈单位”、“济南市學前教诲事故先辈单位”、“济南市卫生保健先辈单位”等荣誉称谓，赢得了下级领导、家長朋侪及社区业主的普及惩处。并包袱数项国度级十一五教科研研讨課题，近期，在天下范圍内挑选我园成为美国迷信启智谋划中国区实驗园。
随着园所的不绝生长，为让更多的幼儿担当优质的学前教诲，我园在槐荫区綠地泉景园分园行将于7月开园。分园构筑面积3500平米，开设12个班级。室外园地及活动平台近2000平米，园内依据开放式教诲要求方案，每班设活动室、就寝室、易服室、盥洗室、卫生间，每班总面积近150平方米，室内采光透风精良，自然光照富裕，依据高规范谋划配置，园内讲授配置高端先辈，格式效果迷信完备。园所投资装备了多媒体智能白板、投影仪、讲授音响、液晶电脑、立式鋼琴、变频冷暖空调、气氛污染器、加湿器等，充沛恭敬孩子的生长天分，方案了绿色生态大厅、迷信探求室、创意美工室、ART绘本馆、创想建构室、鲜味廚乐吧等富有人文关心和盎然童趣的创意天地。室外铺设活动型专业藝术塑胶跑道和人工草坪，方案制造实木体能鍛炼区及幼儿休闲区，實现了幼儿室外活动园地空中全部硬化，安排了大型工程塑料及原木遊乐方法、蹦床、平衡木、沙池、荡桥、攀爬架等。园内制造了山、石、树、木、藤、桥等人文景观，开拓玩沙区、戏水区、养殖区、莳植区，让孩子充沛打仗自然，作育他们恭敬自然、谐和共生的人文理念。
“爱，是统统教诲的底子。”博雅依据迷信的幼教人力資源操持体系，层层选拔，吸纳认同博雅幼教教诲理念，具有从事幼兒教诲的生理实质与专業技艺的良好幼儿西席。依据特征课程设置和保教连合的准绳，为每班装备三至四名兼任教師和保育职员。全部任職西席均颠末专业培训，使西席做到“心中有目的，眼中有幼儿，处處是教诲，一日无等候” ，成为幼儿学习活動的支持者、相助者、引导着，为孩子翻开一萬个窗口，提供一万次機会，让孩子在多维身手作育方案的讲授游戏中体能、智能、感情、交际等方面片面选拔，同时冉冉创立划一、宽容、采取、支持的师生關系，创立绿颜色和幼兒园。
操持理念：品行立园、人文关心；五常兴园、人本生长。
园风配置：恭敬与划一、谐和与競争、相助与贡献、自大与快乐
步队配置：明白敬业、明白分享、明白戴德、明白生活、明白自省
职业生长层次：基本勝任；在胜任底子礎上能寻求到事故的快乐；在快乐的底子上能体会到从事职職儿西席的职业幸福感，意会与深谙幼教事故的效果感与园園身代价。
辦园理念：“埋头做教诲，携手共生长”
教诲以幼儿为本，操持以西席为本，办事以家长必要为本。对峙以幼儿为本位，以欣赏爲要领，以恭敬为准绳，使孩子学会发明、学會学习、学会相助、学會生活;完成作育幼儿有健全的品德、康健的體魄，优质的生理实质，精良的学习、生活、交往、举动习学學，使幼儿在學习进程中有内发的学習动机，有自主感、有效果感，可以或许运用自身的心智去探求左近的天下，并在探求的进程发發有所發现，有所创新；实如今园幼儿的全体生长、片面熟长、自动生长和個性生长，成为切合当代及未来社会需求的社會人为目的。
教诲理念：以“全品德教诲理念”为中心，完成“快乐教诲、幸福生长”。实行引进先辈的教诲理念和中心讲授要领，革故鼎新、融汇意会、博采众长、为我所用，发明出“以天地为課堂、以万物为讲义”，“生活即游戏，游戏即学习”的绿色教诲、生态现現育体系。为此，我们将要求全部的教员：用愛的目光发响響孩子、用爱的鼓舞引发孩子、用爱的以为滋养孩子、用爱的举措影响孩子、用爱的豪情报答孩子！
办园及作育目的：走進儿童天下，读懂幼儿心灵，构建谐和乐土
片面贯彻党的教诲目的,以颁发的《幼兒园事故规程》、《幼兒园教诲引导纲领》规範讲授举动，以儿童为本，生长幼儿本性、开掘幼儿潜能、塑造完尤物格。将幼儿的智力开發与感情智能、社会智能同步选拔作为教诲目的；恭敬幼儿的一般差异，生长幼儿的下风智能，以下风智能发起弱勢智能的选拔。在早期啓蒙教诲里，本着以幼兒的兴味、情味、童趣爲准绳，努力于为孩子們创立一个宽松、绿色的生长空间，以开放式的教诲理念作育康健、快乐、自大和富有发明力的幼儿，促进幼儿的身心康健、潜能开拓和品德健全。
办園思绪：拒绝天赋作育計划。博雅的决计是：用最优质的教诲作育出顺应当代社会的正常孩子。以是，我们拒绝用客观订定好的生长谋划去约束孩子的自然生长；拒绝借口资助孩子一方面下风的生长而剥夺他更多方面的生长优優会；拒絕用天赋作育谋划剥夺孩子正常精巧的童年！我学學應做到的是：提供最优質的教诲环境、最大的發展大约、最快乐的童年生活。
讲授表现情势：为不绝提高教诲讲授学學量，攫取在传统的形式上有所打破，在讲授中采取自然讲授法、环境讲授法、TPR讲授法、游戏讲授法等，从各个角度最大大约地引发幼儿的猎奇心和興趣点，随人、随事、随时、随地、随领領、随机，使幼儿在“无痕教诲”中失掉收益。将幼儿园每天的日程陈设归入到整个讲授体系中，渗入渗出式地整合多范围的教诲目的，无机中央案选拔幼儿感情生长的游戏关键。并将讲堂延伸至家庭，将活动目的经过亲子互动的情势得以强化。博雅不但看重教诲显性结果的表现，更追讨教诲隐性目的的完成。讓西席做到“心中有目的、眼中有幼儿、一日無等候、四处是教诲”，让孩子在多维身手培養方案的讲授游戏中体能、智能、感情、交际等方面片面选拔。
教诲诉求：“全品德教诲”理念贯串、渗入渗出于博雅的讲授、游戏、活动、生活、交往中的各个关键和流程，博雅倡议幼儿身体康健与验驗理康健的同步生长、智商與情商的同一选拔、赏識教诲和抗挫身手作育的无机融合。重视孩子在性情与品格养成期的感情体验和历练（感知觉得相助、分享、戴德、激动、扫兴等人生一定阅历的心路进程），同时经过交谊融合和角色游戏，作育和塑造孩子的责任感、效果感,我们一直以为:这些都将是陪伴孩子终生的好品格！博雅不修养“神童”，我们只对峙、遵从博雅的教诲理念,不媚俗、不浮华、踏踏实實地“埋头做教诲，携手共生长”，由于我们深知责任地点！
济南博雅幼儿园网址：www.jinanboya.com